domingo, 25 de marzo de 2012

Literatura (David, Alberto, Joanna, Marc, Uriel) Diferencias entre Realismo y Romanticismo


Diferencias entre Realismo y Romanticismo

REALISMO
ROMANTICISMO
Lenguaje realista y cotidiano
Lenguaje abigarrado
Los temas son cotidianos
Temas de clase social altos
Lenguaje cotidiano
Lenguaje abigarrado
Burla del narrador
Veneración por parte del narrador
Finales mezquinos
Finales por sacrificios, por una causa noble

martes, 20 de marzo de 2012

Fotografía (David) El Contrato del Dibujante


David Méndez
Fotografía
501

El Contrato del Dibujante

Ambientada en el Barroco inglés, toma de esta época la complejidad del mensaje y la multiplicidad de significados, aunque claramente plasma la contención estética reinante en la pérfida Albión muy al contrario del Barroco mediterráneo en el que todo era exceso de los sentidos.
La película nace de su propio intento de dibujar su casa de verano bajo el clásico precepto "Dibuja lo que ves y no lo que conoces".
Obliga a los pintores y dibujantes y demás familia a repetir las condiciones físicas del objeto retratado con perfeccionismo exagerado, y es éste uno de los puntales de la trama.

Situada en el jacobinismo inglés, exactamente en 1694, el director pone claro empeño en que todo en la película responda a la esencia de lo británico. Los actores se mueven poco, actúan más bien como figuritas de porcelana, y recitan sus textos con acento británico que no me cabe la menor duda sobre la importancia del mozo dispensador de toallas al final del rodaje de cada secuencia. Aparte del uso constante de la metáfora que puede hacer perderse en la trama al espectador.
La estética ha sido obviamente exagerada con unas pelucas y tocados que requieren de contrafuertes para no desplomarse sobre las cabezas de los otros personajes, y quizás iniciar una lucha, pero todo ello contribuye al claro mensaje estético que el director ha querido imprimir a la película.
El hecho de que el protagonista sea un dibujante propicia que el director encuadre cada toma con la obligada simetría y rigor de la época, además de facilitar al espectador la visión   de doce hermosos dibujos de estilo barroco inglés, tan influido en ese momento por el afrancesamiento. Y no sólo eso, también asistimos al proceso de creación de esos dibujos y a la descripción visual que el dibujante requiere, la película no quiere dejar de lado temas como la relación de Gran Bretaña con otras naciones, los conflictos religiosos, la sociedad patriarcal o la imposibilidad de las mujeres de ser dueñas de sus propiedades.
Relacionando los dibujos vistos en la cinta, podemos observar principalmente que las obras llevaban un orden, en su elaboración se maneja lo que son los tonos claros y obscuros, así como sombras y también se puede notar que se daba esa tonalidad para representar los brillos o la luz del sol que se reflejaba en los paisajes, e igual se distingue el degradado del color, esto se lograba apreciar en la parte donde se representaba la vegetación.

jueves, 15 de marzo de 2012

"Series T.V." Joanna

De las series que mas han influido en mi vida son de épocas muy distintas, por ejemplo cuando era pequeña veía mucho "La vida Moderna de Rocko" es una caricatura y la pasaban en nickelodeon, hasta la fecha lo sigo viendo y me gusta mucho, es la historia de un canguro que tienen por amigos una vaca y una tortuga y 2 sapos por vecinos, era una caricatura con un humor algo pesado, y no era una caricatura para niños ya que contenía chistes con doble sentido. 

Otra serie que hasta el día de hoy es de mis favoritas y cada que puedo la veo es "Malcolm in the Middle", una serie donde se muestra una familia de puros hombre sin contar a la mamá un tanto disfuncional donde la madre es una persona sumamente difícil, los hijos increíblemente problemáticos y el esposo vive en su propio mundo. Esta serie también tiene un humor pesado y utilizada muchos los dobles sentidos, los personajes se complementan los unos a los otros, y las tramas son muy divertidas y es aún más divertido ver como tienen que resolver un problema que ellos mismos crearon. Varios capítulos son dirigidos por Bryan Cranston uno de mis actores favoritos que es muy versátil, como puede ser cómico puede ser drámatico como en la siguiente serie. 

La última serie la descubrí hace poco, pero desde que la vi no pude detenerme. "Breaking Bad" Es una serie que tiene donde me gusta todo: la dirección, la fotografía, las actuaciones, como mencionaba en Malcolm la actuación de Bryan Cranston en donde es cómico, en Breaking Bad es totalmente diferente, lo explotan como actor y le da un sabor increíble a la serie. Vince Vaugh es el creador, y una persona sumamente ingeniosa, ya que con un problema central pequeño y que seguramente gran parte de la población americana se siente identificada, creo un mundo lleno de vicio, maldad y de que sobrevive el más fuerte. Consta de 4 temporadas y una 5ta próxima a salir en el 2012, las 4 primeras temporadas son increíbles, ningún capítulo es aburrido. Totalmente recomendable. 



Series (Montaño)

PETE & PETE

Pete & Pete es una serie que marco a muchos niños que crecimos en los 90’s.

La serie era muy parecida a “The Wonder Years” teníamos a un narrador contándonos su infancia con una mirada nostálgica y sobre todo de la manera épica con la cual todos recordamos esos eventos.

La serie era extraña, bella y de vez en vez triste, nos mostraba un mundo con el cual todos soñamos a esa edad, nos mostraba las aventuras que después queríamos recrear , los hermanos contaban con su propio súper héroe, ¿qué más podría pedir un niño?

La serie se transmitió de Noviembre de 1993 a Diciembre de 1996


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The O.C. es para mí, lo que las películas de John Hughes fueron para los 80`s.

The O.C.  retrataba a un grupo de personajes idealistas viviendo en la parte más artificial de California esto, creando claro, un choque cultural entre ellos y su sociedad. Creo yo que este es el atractivo tanto en las películas de John Hughes cómo en la serie de televisión, ambos lograron capturar los problemas con los que se enfrentan los adolescentes sin idealizarlo, sin que sea creado en base a clichés y desde el punto de vista de “los que no pertenecen” , sin caer en cursilerías baratas del estilo Glee.

Otra de las razones por las que me gusta la serie es sin duda el soundtrack, en el cual colocaban bandas independientes que de otra forma jamás hubieran logrado tener exposición mediática y llegando a presentarlos dentro de la misma serie.

Una razón más son sus diálogos, repletos de referencias a la cultura pop, a la parte de la cultura pop que muchos de nosotros disfrutamos cómo Star Wars, películas de kung fu, libros y comics.

The O.C. se convirtió en un fenómeno de la cultura pop gracias a que no menosprecio a su publico, si no que los supo retratar de una manera justa.



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Doug

Una serie más de del increíble Nickelodeon de los 90’s

Está serie era muy personal, nos presentaba las historias desde el diario del protagonista, la narración que nos mostraba su mundo interno mientras las acciones tomaban lugar, esto a esa edad me parecía increíble ya que me identificaba de inmediato con todo lo que Doug pensaba.

La serie logro lo que miles de programas nunca logran, una conexión real e intima con  sus espectadores

La serie se transmitió de Agosto de 1991 a Enero de 1995





Tres programas de televisión que cambiaron mi vida (maubert)

El mundo de Beakman
El mundo de Beakman


El mundo de Beakman es una serie de televisión educativa para niños creada por Jok R. Church que transmitieron en su versión para latinoamérica por el canal once durante los 90's. Cuenta con la actuación de Paul Zaloom como el extraño científico Beakman y Mark Ritts como su "rata de laboratorio" Lester. Para mí, esta serie es el perfecto ejemplo de lo que la televisión educativa puede de ser: graciosa, entretenida, educativa, interesante, didáctica y con un ritmo insuperable. Logró lo que pocos programas educativos logran, que los niños esperen impacientes para ver más episodios de la serie. Fue el único programa educativo capaz de retener mi atención durante cada minuto de duración con la perfecta fórmula de personajes, guión, sets, efectos de sonido, animaciones, experimentos que podías hacer en tu casa y retos. Actualmente, cuando logro encontrar las repeticiones en el canal once sigue divirtiéndome y sigo aprendiendo las bases la biología, física, química y ciencia en general. Se estrenó en septiembre 18 de 1992 y duró 4 temporadas, siendo cancelado en 1998. Gracias a su gran calidad ganó numerosos premios en y su éxito se extendió hasta 90 países al rededor del mundo y en la mayoría sigue repitiéndose, probando que la televisión de calidad es atemporal.





Animal Planet al Extremo


Animal Planet: The most Extreme


Animal planet al extremo es una serie documental creada por Shelby Wilson para el canal Animal Planet de Discovery Networks. Cada capítulo tiene una cuenta regresiva de los 10 animales con las características más extremas sobre un tema en particular, como puede ser la fuerza, velocidad, flexibilidad o aspecto asqueroso y los compara con las características de los humanos. Es un programa interesante y entretenido, donde puedes aprender de la riqueza y peculiaridad de la vida en nuestro planeta. Mi gusto por los animales es lo que me atrajo a este programa que expone de manera sencilla y concreta las características más extremas de los animales. Esta serie tuvo 5 temporadas, debutando en Julio 7 del 2002 y terminando el 12 de junio del 2007.


Son Goku
Dragon Ball Z


Si una serie puede caracterizar a los niños que crecieron en los 90's es la secuela de la exitosa caricatura Dragon Ball. Dragon Ball Z es una de las series de animé más exitosas de todos los tiempos. Aunque prácticamente podría ser una telenovela animada por su gran cantidad de drama y su ritmo lento y  diálogos enormes, esta caricatura me entretuvo durante muchos años, haciéndome coleccionar estampas, juguetes, videojuegos, películas y gran cantidad de mercancía derivada de la caricatura. Fue creada por Akira Toriyama y fue transmitida en su país de origen del 26 de abril de 1989 hasta el 31 de enero de 1996 (con un total de 291 episodios)

TV (David) Series de TV


David Méndez
Historia de la Televisión
501



Malcom el de en medio

Fue una serie de televisión cómica de la cadena FOX, ganadora siete veces del Emmy, una vez del Grammy y siete veces nominada al Globo de Oro. Comenzó a transmitirse el 9 de mayo de 2000 y finalizó el 14 de mayo de 2006 después de 7 temporadas.
Es una serie que está muy bien realizada en cuanto al la historia, y en cuanto al guión me gusta mucho porque los diálogos encajan perfectamente uno tras otro.
Las actuaciones me parecen espectaculares, sobre todo la de Hall (Bryan Cranston) y la de Dewey (Erik per Sullivan).
La serie está dedicada a cualquier público, no necesariamente la tendrían que ver niños, aunque es comedia tratan temas con los cuales te puedes identificar pero siempre pasando un buen rato.








Drake y Josh

Drake y Josh es una comedia estadounidense creada por Dan Schneider producida y transmitida por la cadena Nickelodeon protagonizada por Drake Bell y Josh Peck. Comenzó a transmitirse el 11 de enero de 2004. El 16 de septiembre de 2007.
Esta serie está 100% enfocada a un público de alrededor de los 10 a los 20 años de edad, es un público más joven ya que los temas que trata son de chicos de preparatoria que se meten día tras día en problemas.
Los diálogos son buenos ya que manejan una comedia ligera, en la parte visual utilizan muchos colores vivos y llamativos para atraer la atención de los niños.
Las actuaciones que mas llaman mi atención son las de y Josh (Josh Peck), que a pesar de tener sobrepeso en las primeras temporadas su agilidad física es brutal y su actuación es muy buena.
Una actriz que a pesar de su poca edad en la serie demuestra una calidad en pantalla es Megan (Miranda Cosgrove) una niñita malvada que se la pasa molestado a sus hermanos.
Al ver ésta serie olvidas tus problemas cotidianos para meterte en problemas de niños preparatorianos.








iCarly

iCarly es un sitcom estadounidense para adolescentes creada por Dan Schneider y transmitida en la cadena televisiva Nickelodeon. Se estrenó el 8 de septiembre de 2007 en Estados Unidos y en latinoamérica. Actualmente esta serie se encuentra al aire en su quinta temporada.
Antes de que iCarly empezara la producción oficial, la idea original era que Carly Shay (Miranda Cosegrove) por razones circunstanciales se convirtiera en la protagonista de su show de televisión favorito, sin embargo, Dan Schneider optó porque fuera un WebShow (inspirado en los canales de YouTube), de esta manera, Carly tendría absoluta libertad al manejar su show y hacerlo a su gusto.
La actuación de Miranda en éste programa no me gusta tanto, prefiero a la niña malvada de la serie Drake y Josh.
iCarly va direccionada a un público adolescente por los temas que trata, pero ese no es motivo para que personas con edad un poquito más avanzadas no se diviertan viendo el programa.








miércoles, 14 de marzo de 2012

Proceso de Postproducción (maubert)


Marc Maubert Crotte
Diagrama de Flujo

1. Preproducción:
2. Estética: Es el look que se le quiere dar a la película.
3. Audio: Se planea la atmósfera sonora que se quiere integrar a la película
4. Formato: Digital o Emulsión. Depende de la estética que se quiera dar, además del presupuesto y el método con el que se planea postproducir.
5. VFX: Efectos visuales. Son los efectos realizados por computadora para los personajes, locaciones, efectos, transiciones que no se pueden lograr de forma física o que resultarían muy costosos.
6. Storyboard de VFX: forma visual y detallada de representar qué es lo que planeamos hacer y cómo se va a ver.
7. Película: Emulsión que capta de manera química lo expuesto a la luz a través de una cámara. Tiene más calidad que la fotografía digital pero es más costosa.
8. Digital: Fotografía a base de secuencias de números que son captados través de sensores y son traducidos a través de una computadora. Tienen la ventaja de ser más económicos y su tecnología avanza día con día.

9. Animatic: Secuencia animada que parte del storyboard para apreciar mejor la duración de los efectos visuales que se pretenden realizar.
10. Cámara: Tanto en cine y digital, se debe de escoger la cámara dependiendo de la estética que se quiere tener, así como el presupuesto y el formato.
11. Previz: Animación de baja calidad que transforma lo que el animatic plantea a la computadora para que el director acepte o rechace los efectos planeados antes de empezar a realizarlos.
12. Rodaje:
13. Revelado: Proceso en el que el laboratorio hacen visibles y permanentes las imágenes capturadas por la cámara durante el rodaje.
14. Daylies 1 y 2: Los daylies de película son todos los materiales que se van revelando y que el director y fotógrafo revisan diariamente, en digital no hace falta revelar, por lo que puede ser más inmediato. Es el material que generalmente utiliza el departamento editorial para empezar a hacer un rough cut.
15. Telecine: La película se pasa a una máquina con un escáner que la pasa a video o digital  por medio de tubos catódicos o ccd’s.
16. Editorial 1 y 2: Editores y asistentes de edición editan la película con el material de los rushes y hacen el primer corte o empiezan desde cero. Aquí se sincronizan audio y video, se clasifica material y se revisan timecodes.
17. Data Manager: Es en el caso de digital, es donde se guarda la información transitoriamente durante el rodaje en HDD. Se llaman Discos duros de tránsito y los copian a 3 discos duros que se tienen en Storage en la Postproductora.
18. Storage: Es un lugar en la post productora donde se copia la información del rodaje en tres distintos lugares para mayor seguridad. Ahí se guardan mientras termina la postproducción.
19. Edición Offline: Después del departamento editorial, se realiza la edición offline. El encargado es el editor. Se refinan los cortes y se organizan en rollos de 20 minutos con conteo académico.  Para la postproducción de imagen se hacen EDL’s y para la postproducción de sonido se hacen OMF’s o MXF’s o AAF’s. Ya que se tiene todo esto, se puede seguir al siguiente paso.
20. Edición Online: En la máquina donde generalmente se hace la corrección de color, se cargan los EDL’s y el programa los jala de los materiales originales para empezar a trabajar con el verdadero material.
Para poder trabajar online se deben de mandar a la casa postproductora:
1.    EDL’s
2.    Clips en baja resolución de los rollos que contienen dos datos: código de tiempo de todo el rollo y  otro que es código de tiempo del clip (en cine a veces también va el key-code o key number impresos en el celuloide que sirven para identificar el clip). Así, lo que cargó la máquina debe de verse exactamente igual que ese clip.
Si es en película, se cargan los EDL’s en un scanner North Light que los escanea en 2K que sólo escanea los rollos con los timecodes del EDL. Es un proceso muy lento y caro pero de alta calidad.
21. Edición de sonido: Se limpian diálogos, se corrigen errores y se puede ir doblando si es necesario.
22. Animación: La animación de los efectos visuales tienen que hacerse después de la edición offline para sólo concentrarse en la duración de la toma que va a aparecer. Ya desde la preproducción se ha estado trabajando en esto, pero hasta después de la edición se trabaja la animación final.
23. Composición: Es juntar todas las fases de los efectos visuales (partículas, iluminación, fondos, personajes, rotoscopiados, Green screens, live action etc.) dentro de una sola toma
24. Diseño sonoro: son las atmósferas, efectos sonoros y folleys que se añaden para dar realismo y/o aumentar el drama o la comedia.
25. Musicalización: Es la música que se compone o se compra especialmente para la película.
26. Corrección de color: Es el último proceso que se hace en la imagen. Se puede hacer tanto en la máquina de telecine y desde hace algunos años también se puede hacer de manera digital. Lo realizan los coloristas junto con el director de fotografía. Así por fin cobra vida la propuesta estética de la película. 
27. Mezcla de Sonido: Después de que la imagen esté completa, se hace la mezcla final de sonido donde se deciden los niveles de cada sonido así como las bocinas por las que deben de salir.
28. Print Imagen: Se imprime una copia final de la imagen a una película especialmente diseñada para eso. Si hubo procesos digitales, se imprimen cuadro por cuadro en un “mini proyector”.
29. Print Sonido: Se hace el render final del sonido y se mete en la cinta magnética que va en el celuloide.
30. Copia compuesta: Se unen la imagen final y el sonido final y de ahí se realizan el resto de las copias a proyectar.